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依靠學習走向未來

來源:江西公司黨建部      作者:      時間:2019-08-01 10:47:02      【字體:

我們黨歷來重視學習,這是推動黨和人民事業發展的一條成功經驗。我們黨開展的歷次主題教育,都把科學理論武裝全黨作為首要任務且貫穿始終。這次開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,更加強調堅持理論先行,引導廣大黨員干部靜下心來讀原著學原文悟原理,進一步加深對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解,增強貫徹落實的自覺性和堅定性,提高運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力。

一、讀原著、學原文、悟原理是學習理論最有效的方法

任何經典的傳承都有其獨特的思想感染力和藝術魅力。讀原著、學原文、悟原理是我們黨加強理論學習最直接的好方法,是黨的理論武裝思想指導工作的好傳統。不回歸經典理論的學習,再好的講解和解讀都是別人嚼過的饃。主題教育開展以來,通過讀書班、部門學習、支部學習和自主學習,部門全體黨員原原本本、原汁原味學習了《學習綱要》和《論述選編》原文,力爭準確、系統、全面地領會習近平總書記系列重要講話的思想精髓、核心要義,每讀一次,都有新的認識和啟發。

(一)讀原著、知原理,對中國特色社會主義理解更透

習總書記指出:“堅持和發展中國特色社會主義要一以貫之”。中國特色社會主義開創于改革開放新時期,社會主義運動是一個漫長的過程,要把中國特色社會主義放在世界社會主義演進的歷程中去把握。以科學社會主義的創立,到世界無產階級運動,到十月革命的成功、世界上第一個社會主義國家的建立,到二戰后一批社會主義國家的誕生,再到上世紀八十年代末九十年代初蘇聯解體、蘇共垮臺、東歐劇變,說明歷史發展從來不是筆直的,而是充滿曲折和波折。如果不是中國共產黨的領導和中國特色社會主義的成功,那么社會主義實踐可能又要長期在黑暗中徘徊,又要像馬克思在《共產黨宣言》中所說的那樣,社會主義作為一個幽靈在世界上徘徊游蕩。

習總書記在黨的十九大報告中特別宣示了十月革命對中國共產黨誕生和發展所產生的歷史影響。旗幟決定方向,道路決定命運。列寧在紀念十月革命四周年時,也就是在中國共產黨成立的那一年就高瞻遠矚地指出:“這第一次勝利還不是最終的勝利,但我們已經開始了這一事業。至于哪一個國家的無產者在什么時候,在什么時期把這一事業進行到底,這個問題并不重要。重要的是堅冰已經打破,航路已經開通,道路已經指明?!绷暱倳浿赋觯骸皶r代是出卷人,我們是答卷人,人民是閱卷人?!眰ト说膫ゴ笾?,就在于不畏浮云遮望眼,不為勝利沖昏了頭腦,任何時候都能清醒地指明航向。

今年是中國共產黨成立98年,新中國成立70年,蘇共存在了86年,蘇聯存在了74年。我們黨執政的歷史還不及蘇聯,黨的歷史超過了蘇共??梢愿嫖苛袑幫镜氖?,我們正走在社會主義大道上。讀原著、學原文,才能深深體會到恩格斯說的“所謂‘社會主義社會’,不是一種一成不變的東西,而應當和任何其他社會制度一樣,把它看成是經常變化和改革的社會”。中國特色社會主義道路還需要我們不斷地實踐和探索。

(二)學原文、悟原理,把馬克思主義哲學作為看家本領

學哲學、用哲學,是我們黨的一個好傳統,是我們的看家本領。習近平總書記善于運用馬克思主義哲學的思維來闡述問題,他的許多來自生活的通俗話語包含著深刻的哲理。他提出要樹立幾種思維,比如戰略思維、歷史思維、辯證思維、創新思維、底線思維等,都具有突出的哲學意蘊。他十分注重思想方法和工作方法,比如堅持實事求是、堅持戰略定力、堅持問題導向、堅持全面協調、堅持底線思維、堅持調查研究等基本方法,此外還有學會“彈鋼琴”,善于“轉盤子”,堅持“釘釘子”,牽住“牛鼻子”等具體方法,其中都蘊含著馬克思主義的哲學智慧。

通過學原文,我們還深刻感受到實事求是是馬克思主義的根本觀點,是中國共產黨人認識世界、改造世界的根本觀點,是黨的根本思想方法、工作方法、領導方法。鄧小平同志在強調求真務實精神時說:“我讀的書并不多,就是一條,相信毛主席講的實事求是,過去我們打仗靠這個,現在搞建設,搞改革也靠這個?!睂嵺`反復證明,堅持實事求是,就能興黨興國,違背實事求是,就會誤黨誤國。習總書記在十九大報告中作出的我國社會主要矛盾轉變的重大政治論斷,反映了我國社會主義發展的客觀實際,豐富發展了馬克思主義關于社會矛盾的學說,這也是實事求是的態度。

調查研究是我們黨的傳家寶,是做好各項工作的基本功,也是實事求是重要工作方法。習總書記指出:“調查研究是謀事之基、成事之道、沒有調查就沒有發言權,沒有調查就沒有決策權。”習總書記的講話豐富和發展了毛澤東思想。

哲學素質是黨員干部的基本素質。黨員干部的才智和能力如何,并不取決于手中的權力和文憑,也不完全取決于有多少文化知識,而是取決于我們的世界觀和思維方法,即如何思考、如何工作。毛澤東曾經說過,我們的眼力不夠,必須借助望遠鏡和顯微鏡。馬克思主義哲學特別是辯證法就是我們的“望遠鏡”和“顯微鏡”。因此,學習哲學,是每一位黨員干部的必修課。

(三)讀原著、悟妙語,感悟習近平總書記的語言魅力

黨的十八大以來,習近平總書記的一系列重要講話、文章,都體現出極具個性的語言風格。他的話既有理論蘊藉,又有現實針對;既引經據典,旁征博引,又善用民間語匯,深入淺出;既娓娓道來、平實曉暢,又鏗鏘有力、擲地有聲。如,關于加強紀律建設強調:“人不以規矩則廢,黨不以規矩則亂”“明制度于前,重威刑于后”。關于長征精神強調:“人無精神則不立,國無精神則不強”。關于不忘初心強調:“走的再遠都不能忘記來時的路”“唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時代,方可善作善成、一往無前”?!拔覍o我,不負人民”既是赤子情懷,也是共產黨人的座右銘,體現了總書記不忘初心、敢于擔當、牢記使命、無私奉獻的情懷。

習總書記講話中還常用打比方、講故事的方式闡述深刻的道理。他將中華民族的優秀文化傳統,比喻成中華民族的“根”和“魂”,旨在強調傳承和弘揚中華民族優秀文化傳統對于國家發展和民族振興的極端重要性。他把“老虎”、“蒼蠅”比喻成腐敗分子,“堅持‘老虎’、‘蒼蠅’一起打”,表明了中國共產黨查處腐敗的堅定決心和鮮明態度。他在全國組織工作會議上,針對培養選拔好干部講了一個故事:春秋時期宋國大夫正考父是幾朝元老,但他對自己要求很嚴,他在家廟的鼎上鑄下銘訓:“一命而僂,再命而傴,三命而俯”。銘文中,傴比僂謙恭,俯比傴更謙恭,三個動詞生動展示出正考父地位越高越謙恭。銘文還寫道:“循墻而走,亦莫余敢侮”,意思是說,即便沿著墻根走,也不會有人敢來欺侮你。這正是人格的力量,品格的力量,正考父的謙虛低調,猶如一道對權力誘惑的思想防線。習總書記通過“三命而俯”的故事,告誡廣大黨員領導干部要像正考父一樣嚴以修身,嚴以用權,嚴以律己??傊?,習總書記的語言具有獨特的魅力,博大精深,條理清晰,平實中蘊含著大智慧,更有一種透徹、直指人心的力量。

二、查問題、找原因,明確學習是增長本領的唯一途徑

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,首要目標是理論學習有收獲。要實現這一目標,必須靜下心來讀原著、學原文、悟原理,學深悟透、融會貫通。但是,我們不少黨員干部在學習過程中往往圖便利、找捷徑,靜心、潛心、精心讀原著、學原文少,理論學習與黨中央的要求還存在很大差距,對馬克思主義科學理論精髓一知半解,對習近平新時代中國特色社會主義思想研究不透,推動公司改革發展實踐措施不實,究其原因,還是對這次主題教育的目的認識不清,沒有充分認識學習的重要性,以致產生理論本領恐慌感。

實現公司一流企業建設目標,應對復雜多變的內外形勢,把握改革發展穩定大局,做好方方面面的工作,要求我們黨員干部要有干事的高標準和成事的真本領。今天我們研討的主題是“踐行初心使命,推動一流戰略落地,實現高質量轉型發展”,這是我們當前面臨的一個重要課題,也是我們近一段時期的重點任務??梢灶A見,在未來的道路上,我們將遇到很多亟待解決的困難和問題,要認識好、解決好這些問題,唯一途徑就是增強我們自己的本領,增強本領唯一途徑就是要加強學習,既把學到的知識運用于實踐,又在實踐中增長解決問題的新本領。

三、善學習、改學風,以學習成效推動一流企業建設

學風體現黨的精神面貌。習近平總書記指出:“學風問題是關系黨的事業興衰成敗的一個重大政治問題?!比h同志一定要善于學習、善于重新學習,要有本領不夠的危機感,以時不我待的精神,一刻不停地增強本領。

(一)改進學風,要在學深悟透上下功夫

這次主題教育,把學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本任務。中央要求,目前階段原則上不允許到外地去學習代替集中學習,也不能以專家講座的形式代替學習。因此,學習領會最直接、最有效的辦法就是認真深入的閱讀原著原文。首先,要突出習近平新時代中國特色社會主義思想的整體性和系統性?!秾W習綱要》是由原著原文生發出的系統性凝練闡釋讀本,是習近平新時代中國特色社會主義思想的系統的理論概述,是引領干部群眾通往這座思想殿堂的導航圖。黨的十八大以來,中宣部出版了一系列關于習近平新時代中國特色社會主義思想的權威讀本。從《習近平談治國理政》《習近平總書記系列重要講話讀本》,到《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》,再到現在的《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》,這一系列讀本的靈魂都是一種思想——習近平新時代中國特色社會主義思想。學習習近平新時代中國特色社會主義思想,要整體把握各個不同時期、不同階段的重大思想理論和安排部署,做到融會貫通,才能避免表面化和碎片化。其次,要把握馬克思主義立場觀點和方法?!秾W習綱要》內容豐富、結構嚴整。全書共21章、99目、200條,近15萬字,以“八個明確”和“十四個堅持”為核心內容和主要依據,對習近平新時代中國特色社會主義思想作了全面系統的闡述?!墩撌鲞x編》收錄了黨的十八大以來習近平總書記37篇重要講話和有關重要指示精神,主要內容是馬克思主義基本原理和如何做一個領導干部。在主題教育中用三個月時間通讀一、兩遍這兩本書并非難事。兩本讀本通篇貫穿著馬克思主義立場觀點方法,比如《學習綱要》第十九章,習總書記關于掌握馬克思主義思想方法和工作方法,《論述選編》中習總書記關于歷史唯物主義、辯證唯物主義,以及在紀念毛澤東同志誕辰一百二十周年、紀念鄧小平同志誕辰一百一十周年、紀念馬克思誕辰二百周年大會上的講話等等,都是對馬克思主義思想理論的繼承和發展。馬克思指出:“任何真正的哲學都是自己時代的精神上的精華”。習近平新時代中國特色社會主義思想是堅持和運用馬克思主義世界觀方法論的典范,是馬克思主義在當代中國化時代化大眾化的現實體現,既堅持了老祖宗,又講了很多新話。在研讀過程中,要學懂、學透、學通,做到學有所悟、學有所得。再次,要注重經典著作的思想性和藝術性。任何經典著作都是思想性和藝術性的完美融合。毛澤東同志讀《共產黨宣言》不下一百遍,每次都有新思考、新收獲?!秾W習綱要》和《論述選編》內涵豐富、博大精深,但并不晦澀難懂、詰屈聱牙,即使讀原著、學原文也讀得懂、記得住。大家在原著面前不要有畏難情緒,只要肯花精力、下功夫專研,精讀深讀、研機析理,一定能體悟這一思想強大的真理力量和獨特的思想魅力。

(二)改進學風,要在改進文風會風上下功夫

學風和文風都是黨風,文風體現學風,反映黨風。黨的歷史經驗表明,不良文風的總根源,主要在于形式主義和官僚主義,反對腐化文風的實質就是反對形式主義、官僚主義,改進學風必須改進文風。

什么樣的文風才是好文風,習近平總書記給出了足夠多的答案。他曾援引鄭板橋的對聯“刪繁就簡三秋樹,領異標新二月花”,強調寫文章應當“開門見山,直截了當,講完即止,用盡可能少的篇幅,把問題說清、說深、說透,表達出豐富而深刻的思想內容”。他最反對的是空話連篇言之無物的八股文,就像毛主席所批評的那樣,像“懶婆娘的裹腳布又長又臭”。反對“長、空、假”,倡導“短、實、新”的文風和會風。習近平總書記是這樣要求的,也是這樣躬身垂范的。比如“之江新語”專欄文章,每篇不過寥寥五百字左右,引經據典論述有力,講道理淺顯易懂,談問題直擊痛點,文章中的許多思想和提法,現在看來依然值得咀嚼回味。

文風會風更直接體現的就是領導作風。改進文風會風,首先,要提高認識。充分認識不良的文風會風就是形式主義、官僚主義的表現。我們要大力倡導清新樸實的會風和清潔明快的文風,穿衣戴帽的話不說,婆婆媽媽的話不說,鸚鵡學舌的話不說,逢迎拍馬的話不說;不要擔心別人聽沒聽懂自己的話,擔心的是自己的表達語言準不準;不要顧慮文章不長、會議太短是不是沒有部署到位,而要擔心事情是否得到了扎實落實。要把文風會風的改進作為檢驗機關作風和效能的重要標準,作為反映干部工作能力和水平的重要體現。其次,要提升干部的執行力。要創造性地執行上級的決策,把決策部署與本單位本部門的實際結合起來,提出切合實際的實施思路和具體可行的落實措施,創造性地開展工作。再次,要抓好制度的落實。習總書記說:“制度的生命力在于執行”。公司《機關本部作風建設考核管理辦法》對精簡會議和精簡文件提出了硬性規定和剛性要求,能量化的都量化了,不能量化的也提出了指標要求,我們要逐條逐款對照,嚴格貫徹,堅決落實。

(三)改進學風,要在學以致用上下功夫

學習的目的在于運用。習近平總書記多次強調“空談誤國、實干興邦”,說的就是反對學習和工作中的空對空。讀書是學習,使用也是學習,并且是更重要的學習。首先,要堅持問題導向。問題是時代的聲音,堅持問題導向是馬克思主義的鮮明特點。這次的“不忘初心、牢記使命”主題教育,檢視問題是個重要環節,我們要以解決問題為工作導向,瞄著問題去,追著問題走,善于把化解矛盾、破解難題作為開展工作的突破口。今年1-6月份,公司各項檢查、考評、調研、巡察、審計等工作,為我們檢視問題提供了極大的幫助。特別是幾個單位的政治巡察工作,嚴于我們日常的檢查考核,涉及面也大于我們的日??荚u內容,所有這些問題,為我們黨建工作指明了改進方向。我們要在主題教育中深刻查找問題根源,舉一反三,制定有效的整改措施,在全系統進行整改,解決好影響公司長遠發展的重大問題。其次,要加強調查研究。調查研究是做好工作的一項基本功。習近平總書記曾形象地比喻說,調查研究就像“十月懷胎”,決策就像“一朝分娩”。我們既要帶著疑問下去,也要帶著問題回來,既要人去,更要心去,深入基層、深入一線,多層次、多渠道地聽取廣大職工的意見和建議,深入細致的了解情況,解決實際問題,更好的為企業發展做出正確的決策。再次,要發揚創新精神。在集團公司主題教育專題黨課上,錢智民董事長提出要將集團公司打造成“創新型”企業。企業發展需要創新,黨建工作同樣需要創新。我們要不斷創新黨建工作思路,創新黨建工作方法,以創新培育新動能,以創新激發新活力,真正將創新能力培育成為公司的黨建發展優勢,走好新時代一流企業建設的長征路。

習近平總書記指出“我們黨依靠學習創造了歷史,更要依靠學習走向未來”。同志們,我們每一位黨員干部都應當把學習當作一種神圣職責、一種精神境界、一種終身追求,學思踐悟、真信篤行,切實把學習成效轉化為推動企業發展的強大力量。

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